Investigadores del IRES (CONICET-UNCA) publican artículo sobre vulnerabilidad social y continuidad educativa durante la pandemia
Un equipo de investigadores del Instituto Regional de Estudios Socioculturales, IRES (CONICET-UNCa) ha publicado un artículo científico de gran relevancia titulado "Continuidad pedagógica, condiciones de vida y migración de estudiantes en la Universidad Nacional de Catamarca (Argentina) durante la pandemia de COVID-19". El estudio,...